MARKENWARTE - Schülerfirmen entdecken Design
Die Stiftung Deutsches Design Museum bietet in Kooperation mit der Dr. Hans Riegel-Stiftung Marken- und Design-Workshops für Schülerinnen und Schüler an. Ziele des Projekts sind die kreative, praxisorientierte Vermittlung der Themen Markenentwicklung und -wirkung sowie die professionelle Begleitung von Schülerfirmen bei der Umsetzung einer individuellen Corporate Identity und eines Corporate Designs.
Bewerbung für einen Halbjahresworkshop
Halbjahresworkshop zum Thema Corporate Design:
Der Workshop, bei dem Schülerinnen und Schüler einer Schülerfirma circa ein halbes Schuljahr von professionellen Designer:innen begleitet und angeleitet werden, umfasst insgesamt 36 Unterrichtseinheiten (z.B. 2 - 4 Stunden wöchentlich, verteilt auf einen Zeitraum von mehreren Monaten oder im Rahmen einer Projektwoche), die mit der Schülerfirma individuell abgestimmt werden. Eine Lehrperson muss während des Workshops immer anwesend sein.
Im Verlauf dieser Zeit werden die Schüler:innen gestalterisch geschult und erlernen Methoden zum kreativen Lösen von Herausforderungen sowie Kreativitätstechniken zur einfachen und schnellen Visualisierung. Ziel ist es, die Techniken sowohl theoretisch zu vermitteln als auch praktisch zu erproben, um sie auch in anderen Kontexten eigenständig anwenden und umsetzen zu können. Zudem soll der Workshop für einen bewussten Umgang mit Marken sensibilisieren.
Inhalte des Workshops
- Einführung in die Themenspektren Design, Marke und Markenbildung
- Bestandsanalyse des Erscheinungsbildes der Schülerfirma
- Weiterentwicklung der Geschäftsidee und Bildung einer Corporate Identity
- Erste Visualisierungen, Logo- und Corporate Design-Entwicklung
- Implementierung des Corporate Designs (z.B. Flyer, Plakate, T-Shirts, digitale Plattformen etc.)
- Präsentation im Rahmen einer Abschlussveranstaltung
- Dokumentation des Workshops durch eine:n Fotografen/Fotografin
Zielgruppe
Die Halbjahresworkshops richten sich an Schülerfirmen, die bereits über einen längeren Zeitraum bestehen, ein Produkt oder eine Dienstleistungsidee entwickelt haben und wie ein Unternehmen agieren. Der Workshop eignet sich für Schulklassen ab der Jahrgangsstufe 8 aller Schulformen und ist insbesondere für die Oberstufe sehr gut geeignet. Die Teilnehmendenzahl ist auf 15 – 25 Schüler:innen sowie mindestens eine begleitende Lehrperson begrenzt.
Ablauf und Konzept
Der Workshop orientiert sich an den folgenden Inhalten und wird von der Workshopleitung individuell an die Schülerfirma angepasst.
Organisatorische Rahmenbedingungen
Zeitraum des Workshops: im Schuljahr 2026/27, Start in der zweiten Schuljahreshälfte optimal, individuelle Absprache mit der Workshopleitung
Dauer: 36 Unterrichtsstunden, verteilt auf z.B. 2 - 4 Stunden wöchentlich innerhalb eines Halbjahres oder im Rahmen einer Projektwoche
Ort: an Ihrer Schule, bundesweit
Workshopleitung: professionelle Designer:innen aus den Bereichen Grafik- und Kommunikationsdesign
Teilnehmendenzahl: zwischen 15 – 25 Schüler:innen pro Workshop ab der 8. Klassenstufe
Begleitung: Anwesenheit mindestens einer Lehrkraft erforderlich
Die Teilnahme ist für Schulen kostenfrei. Die Anzahl der Workshops ist begrenzt.
Die Bewerbung für einen Workshop im Schuljahr 2026/27 ist bis zum 15. Oktober 2026 möglich.
Zur Bewerbungen für einen Halbjahresworkshop Corporate Design
Tagesworkshops
Tagesworkshop "Ideenentwicklung"
Konzept
Der Workshop bietet eine Einführung in den Design-Thinking-Prozess und vermittelt Methoden zur Entwicklung eigener Projektideen oder zur Gründung einer Schülerfirma. Die Teilnehmenden lernen, Ideen zu entwickeln, weiterzuentwickeln und auf ihre Umsetzbarkeit zu prüfen. Dabei entstehen erste konkrete Entwürfe für eigene Projekte oder Geschäftsideen.
> Zum Handbuch
Inhalte des Workshops
- Was ist der Design-Thinking-Prozess
- Verstehen: Welches Problem möchtet ihr lösen? (z.B. es gibt keine Verpflegung an der Schule, es gibt keine Lern- oder Ruheräume, es fehlen Sitzmöglichkeiten auf dem Schulhof)
- Definieren: Zielgruppen und ihre Bedürfnisse, Kernfrage, Recherche, Interviews
- Idee entwickeln: Tipps, Variantenbildung, Strukturierung und Auswahl der Idee
- Prototyping: Entwürfe werden gezeichnet, Prototypen ggfs. bereits in Form von Modellen gebaut
- Präsentation
Zielgruppe
Der Tagesworkshop richtet sich an angehende Schülerfirmen, die Ideen für ein Produkt oder eine Dienstleistung entwickeln möchten, um damit eine Schülerfirma zu gründen. Er richtet sich aber auch an Schulgruppen, die eigene Projektideen entwickeln möchten, beispielsweise für die Entwicklung anderer Schulprojekte wie die Umgestaltung des Schulhofs oder die Gestaltung nachhaltiger Angebote an der Schule.
Organisatorische Rahmenbedingungen
Zeitraum des Workshops: individuelle Absprache mit der Workshopleitung
Dauer: 10 Unterrichtsstunden, verteilt auf z.B. 2 - 3 Schultage
Ort: an Ihrer Schule
Workshopleitung: professionelle Designer:innen
Teilnehmendenzahl: zwischen 15 – 30 Schüler:innen pro Workshop ab der 8. Klassenstufe
Begleitung: Anwesenheit mindestens einer Lehrkraft erforderlich
Tagesworkshop "Präsentieren"
Konzept
Vermittlung und praktische Erprobung wirkungsvoller Präsentationstechniken, um Inhalte klar, überzeugend und zielgruppengerecht zu vermitteln. Die Teilnehmenden entwickeln und üben eigene Präsentationen und erhalten direktes Feedback.
> Zum Handbuch
Inhalte des Workshops
- Themenfindung
- Storytelling
- Publikum bzw. Zielgruppe der Präsentation festlegen
- Einleitung vorbereiten und Kernaussagen formulieren
- Grundstruktur der Präsentation festlegen
- Kurzer Exkurs zur visuellen Gestaltung der Präsentation (z.B. Farben, Bilder, Schriftarten)
- Das Präsentieren üben
Zielgruppe
Der Tagesworkshop richtet sich insbesondere an Schüler:innen einer Schülerfirma, die ihr Unternehmen, ihre Produkte oder Projekte überzeugend präsentieren möchten – beispielsweise vor Mitschüler:innen, Lehrkräften, potenziellen Kund:innen oder bei Wettbewerben. Der Workshop eignet sich aber auch für andere Schulgruppen, die ihre Ideen oder ein anderes Thema auf den Punkt bringen und ihr Publikum begeistern möchten.
Organisatorische Rahmenbedingungen
Zeitraum des Workshops: individuelle Absprache mit der Workshopleitung
Dauer: 10 Unterrichtsstunden, verteilt auf z.B. 2 - 3 Schultage
Ort: an Ihrer Schule
Vorbereitung: im Computerraum oder mit Tablets
Workshopleitung: professionelle Designer:innen
Teilnehmendenzahl: zwischen 15 – 30 Schüler:innen pro Workshop ab der 8. Klassenstufe
Begleitung: Anwesenheit mindestens einer Lehrkraft erforderlich
Tagesworkshop "Einführung in die Websitegestaltung"
Konzept
Im Workshop werden die wichtigsten Grundlagen der konzeptionellen und visuellen Websiteentwicklung vermittelt. Dazu gehören unter anderem Farbwirkung, Typografie und die Entwicklung geeigneter Webseitentexte. Gemeinsam werden Inhalte, Struktur und Gestaltung erarbeitet und zu einem konkreten, umsetzbaren Website-Konzept zusammengeführt. Dabei entstehen erste Entwürfe für die geplante Website. Die technische Umsetzung und Programmierung der Website sind nicht Bestandteil des Workshops.
> Zum Handbuch
Inhalte des Workshops
- Konzeptionierung der Website
- Festlegung der Ziele und der geplanten Zielgruppe(n)
- Gestaltung des Webauftritts: Einführung in die Designelemente (Farben, Typografie, Bilder, Icons etc.).
- Seitenaufbau, Frontend
- Einführung in die technische Umsetzung und die wichtigsten Begriffe
- Festlegung von Inhalten und erste Texterstellung
Zielgruppe
Der Tagesworkshop richtet sich an aktive Schülerfirmen und interessierte Schulklassen, die im Rahmen eines Schulprojekts oder einer Schülerfirma eine Website planen.
Organisatorische Rahmenbedingungen
Zeitraum des Workshops: individuelle Absprache mit der Workshopleitung
Dauer: 10 Unterrichtsstunden, verteilt auf z.B. 2 - 3 Schultage
Ort: an Ihrer Schule
Vorbereitung: im Computerraum oder mit Tablets
Workshopleitung: professionelle Designer:innen
Teilnehmendenzahl: zwischen 15 – 30 Schüler:innen pro Workshop ab der 8. Klassenstufe
Begleitung: Anwesenheit mindestens einer Lehrkraft erforderlich
Im Moment ist keine Bewerbung für einen Tagesworkshop möglich. Wir informieren Sie gerne – schreiben Sie uns an info@deutschesdesignmuseum.de oder abonnieren Sie unseren Newsletter, um keine Frist zu verpassen.
Unterrichtsmaterial
Im Rahmen der „Markenwarte“ wurden praxisnahe Handbücher für den Einsatz im Unterricht entwickelt. Sie enthalten Übungen und Methoden zu verschiedenen Themen und wurden speziell für Schülerfirmen konzipiert. Die Materialien eignen sich jedoch ebenso für andere Schulgruppen, die sich mit den jeweiligen Themenbereichen beschäftigen möchten.
Die Handbücher bilden die Grundlage für die drei gleichnamigen Tagesworkshops und können darüber hinaus von Lehrkräften eigenständig im Unterricht eingesetzt werden.
- Handbuch “Einführung in die Websitegestaltung”
- Handbuch “Ideenentwicklung”
- Handbuch “Präsentieren”
Zu den Handbüchern unter www.designwissen.net
Zu den Handbüchern unter www.markenwarte.de
Berichte
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